測土配方施肥技術（五個核心）

測土配方施肥技術五個核心“測土、配方、配肥、供應、施肥指導”

（1）田間試驗。
田間試驗是獲得各種作物 *施肥量、施肥時期、施肥方法的根本途徑，也是篩選、驗證土壤養(yǎng)分測試技術、建立施肥指標體系的基本環(huán)節(jié)。通過田間試驗，掌握各個施肥單元不同作物優(yōu)化施肥量，基、追肥分配比例，施肥時期和施肥方法；摸清土壤養(yǎng)分校正系數(shù)、土壤供肥量、農(nóng)作物需肥參數(shù)和肥料 利用率等基本參數(shù)；構(gòu)建作物施肥模型，為施肥分區(qū)和肥料配方提供依據(jù)。 
（2）土壤測試。
土壤測試 是制定肥料配方的重要依據(jù)之一，隨著我國種植業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，高產(chǎn)作物品種不斷涌現(xiàn)，施肥結(jié)構(gòu)和數(shù)量發(fā)生了很大的變化，土壤養(yǎng)分庫也發(fā)生了明顯改變。通過開展土壤氮、磷、鉀及中、微量元素養(yǎng)分測試，了解土壤供肥能力狀況。 
（3）配方設計。
肥料配方設計是測土配方施肥工作的核心。通過總結(jié)田間試驗、土壤養(yǎng)分數(shù)據(jù)等，劃分不同區(qū)域施肥分區(qū)；同時，根據(jù)氣候、地貌、土壤、耕作制度等相似性和差異性，結(jié)合專家經(jīng)驗，提出不同作物的施肥配方。 
（4）校正試驗。
為保證肥料配方的準確性，zui大限度地減少配方肥料 批量生產(chǎn)和大面積應用的風險，在每個施肥分區(qū)單元設置配方施肥、農(nóng)戶習慣施肥、空白施肥3個處理，以當?shù)刂饕魑锛捌渲髟云贩N為研究對象，對比配方施肥的增產(chǎn)效果，校驗施肥參數(shù)，驗證并完善肥料配方，改進測土配方施肥技術參數(shù)。 
（5）配方加工。
配方落實到農(nóng)戶田間是提高和普及測土配方施肥技術的zui關鍵環(huán)節(jié)。目前不同地區(qū)有不同的模式，其中zui主要的也是有市場前景的運作模式就是市場化運作、工廠化加工、網(wǎng)絡化經(jīng)營。這種模式適應我國農(nóng)村農(nóng)民 科技素質(zhì)低、土地經(jīng)營 規(guī)模小、技物分離的現(xiàn)狀。 
（6）示范推廣。
為促進測土配方施肥技術能夠落實到田間，既要解決測土配方施肥技術市場化運作的難題，又要讓廣大農(nóng)民親眼看到實際效果，這是限制測土配方施肥技術推廣的“瓶頸”。建立測土配方施肥示范區(qū)，為農(nóng)民創(chuàng)建窗口，樹立樣板，全面展示測土配方施肥技術效果，是推廣前要做的工作。推廣“一袋子肥”模式，將測土配方施肥技術物化成產(chǎn)品，也有利于打破技術推廣“zui后一公里”的“堅冰”。 
（7）宣傳培訓 。
測土配方施肥技術宣傳培訓是提高農(nóng)民科學施肥意識，普及技術的重要手段。農(nóng)民是測土配方施肥技術的zui終使用者，迫切需要向農(nóng)民傳授科學施肥方法和模式；同時還要加強對各級技術人員、肥料生產(chǎn)企業(yè)、肥料經(jīng)銷商的系統(tǒng)培訓，逐步建立技術人員和肥料商持證上崗制度。 
（8）效果評價。
農(nóng)民是測土配方施肥技術的zui終執(zhí)行者和落實者，也是zui終受益者。檢驗測土配方施肥的實際效果，及時獲得農(nóng)民的反饋信息，不斷完善管理體系、技術體系和服務體系。同時，為科學地評價測土配方施肥的實際效果，必須對一定的區(qū)域進行動態(tài)調(diào)查。 
（9）技術創(chuàng)新。
技術創(chuàng)新是保證測土配方施肥工作*性的科技支撐。重點開展田間試驗方法、土壤養(yǎng)分測試技術、肥料配制方法、數(shù)據(jù)處理方法等方面的創(chuàng)新研究工作，不斷提升測土配方施肥技術水平。 
測土配方施肥原理
測土配方施肥是以養(yǎng)分歸還（補償）學說、zui小養(yǎng)分律、同等重要律、不可代替律、肥料效應 <報酬遞減律和因子綜合作用律等為理論依據(jù)，以確定沒養(yǎng)分的施肥總量和配比為主要內(nèi)容。為了補充發(fā)揮肥料的zui大增產(chǎn)效益，施肥必須懷選用良種 肥水管理、種植密度、耕作制度和氣候變化等影響肥效的諸因素結(jié)合，形成一套完整的施肥技術體系。 
（1）養(yǎng)分歸還學說：
作物產(chǎn)量的形成有40%~80%的養(yǎng)分來自土壤，但不能把土壤看作一個取之不盡、用之不竭的“養(yǎng)分庫”。為保證土壤有足夠的養(yǎng)分供應容量和強度，保持土壤養(yǎng)分的攜出與輸入間的平衡，必須通過施肥這一措施來實現(xiàn)。依靠施肥，可以把作物吸收的養(yǎng)分“歸還”土壤，確保土壤能力。 
（2）zui小養(yǎng)分律：
作物生長發(fā)育需要吸收各種養(yǎng)分，但嚴重影響作物生長，限制作物產(chǎn)量 的是土壤中那種相對含量zui小的養(yǎng)分因素，也就是zui缺的那種養(yǎng)分（zui小養(yǎng)分）。如果忽視這個zui小養(yǎng)分，即使繼續(xù)增加其他養(yǎng)分，作物產(chǎn)量也難以再提高。只有增加zui小養(yǎng)分的量，產(chǎn)量才能相應提高。經(jīng)濟合理的施肥方案，是將作物所缺的各種養(yǎng)分同時按作物所需比例相應提高，作物才會高產(chǎn)。 
（3）同等重要律：
對農(nóng)作物來講，不論大量元素或微量元素，都是同樣重要缺一不可的，即缺少某一種微量元素，盡管它的需要量很少，仍會影響某種生理功能而導致減產(chǎn)，如玉米缺鋅導致植株矮小而出現(xiàn)花白苗，水稻 苗期缺鋅造成僵苗，棉花缺硼使得蕾而不化。微量元素與大量元素同等重要，不能因為需要量少而忽略。 
（4）不可代替律：
作物需要的各營養(yǎng)元素，在作物內(nèi)都有一定功效，相互之間不能替代。如缺磷不能氮代替，缺鉀不能用氮、磷配合代替。缺少什么營養(yǎng)元素，就必須施用含有該元素的肥料進行補充。 
（5）報酬遞減律：
從一定土地上所得的報酬，隨著向該土地投入的勞動和資本量的增大而有所增加，但達到一定水平后，隨著投入的單位勞動和資本量的增加，報酬的增加卻在逐步減少。當施肥量超過適量時，作物產(chǎn)量與施肥量之間的關系就不再是曲線 模式，而呈拋物線模式了，單位施肥量的增產(chǎn)會呈遞減趨勢。 
（6）因子作用律：
作物產(chǎn)量高低是由影響作物生長發(fā)育諸因子綜合作用的結(jié)果，但其中必有一個起主導作用的限制因子，產(chǎn)量在一定程度上受該限制因子的制約。為了充分發(fā)揮肥料的增產(chǎn)作用和提高肥料的經(jīng)濟效益，一方面，施肥措施必須與其他農(nóng)業(yè)技術措施密切配合，發(fā)揮生產(chǎn)體系的綜合功能；另一方面，各種養(yǎng)分之間的配合作用，也是提高肥效不可忽視的問題。

實踐證明，推廣測土配方施肥技術，可以提高化肥利用率5%-10%，增產(chǎn)率一般為10%-15%，高的可達20%以上。實行測土配方施肥不但能提高化肥利用率，獲得穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，還能改善農(nóng) 產(chǎn)品質(zhì)量，是一項增產(chǎn)節(jié)肥、節(jié)支增收的技術措施。
 一、測土配方施肥的理論依據(jù)
測土配方施肥，考慮到作物、土壤、肥料體系的相互，其理論依據(jù)主要有以下幾個方面。
（一）作物增產(chǎn)曲線證實了肥料報酬遞減律的存在。因此，對某一作物品種的肥料投入量應有一定的限度。在缺肥的中低地區(qū)，施用肥料的增產(chǎn)幅度大，而高產(chǎn)地區(qū)，施用肥料的技術要求則比較嚴格。肥料的過量投入，不論是哪類地區(qū)，都會導致肥料效益下降，以致減產(chǎn)的后果。因此，確定的肥料用量是配方施肥的核心。
（二）作物生長所必需的多種營養(yǎng)元素之間有一定的比例。有針對性地解決限制當?shù)禺a(chǎn)量提高的zui小養(yǎng)分，協(xié)調(diào)各營養(yǎng)元素之間的比例關系，糾正過去單一施肥的偏見，實行氮、磷、鉀和微量元素肥料的配合施用，發(fā)揮諸養(yǎng)分之間的互相促進作用，是配方施肥的重要依據(jù)。
（三）在養(yǎng)分歸還（補償）學說的指導下，配方施肥體現(xiàn)了解決作物需肥與土壤供肥的矛盾。作物的生長，不但消耗土壤養(yǎng)分，同時消耗土壤有機質(zhì)。因此，正確處理好肥料（有機與無機肥料）投入與作物產(chǎn)出、用地與養(yǎng)地的關系，是提高作物產(chǎn)量和改善品質(zhì)，也是維持和提高土壤肥力的重要措施。
（四）測土配方施肥又是一項綜合性技術體系。它雖然以確定不同養(yǎng)分的施肥總量為主要內(nèi)容，但為了充分發(fā)揮肥料的zui大增產(chǎn)效益，施肥必須與選用良種，肥水管理耕作制度，氣候變化等影響肥效的諸因素相結(jié)合，配方肥料生產(chǎn)要求有嚴密的組織和系列化的服務,形成一套完整的施肥技術體系。
二、確定配方的基本技術
   當前所推廣的配方施肥技術從定量施肥的不同依據(jù)來劃分，可以歸納為以下三個類型：
*類 地力分區(qū)（級）配方法
   地力分區(qū)（級）配方法的作法是，按土壤肥力高低分為若干等級，或劃出一個肥力均等的田片，作為一個配方區(qū)，利用土壤普查資料和過去田間試驗成果，結(jié)合群眾的實踐經(jīng)驗，估算出這一配方區(qū)內(nèi)比較適宜的肥料種類及其施用量。
地力分區(qū)（級）配方法的優(yōu)點是具有針對性強，提出的用量和措施接近當?shù)亟?jīng)驗，群眾易于接受，推廣的阻力比較小。但其缺點是，在地區(qū)局限性，依賴于經(jīng)驗較多。適用于生產(chǎn)水平差異小、基礎較差的地區(qū)。在推行過程中，必須結(jié)合試驗示范，逐步擴大科學測試手段和指導的比重。
第二類 目標產(chǎn)量配方法
   目標產(chǎn)量配方法是根據(jù)作物產(chǎn)量的構(gòu)成，由土壤和肥料兩個方面供給養(yǎng)分原理來計算施肥量。目標產(chǎn)量確定以后，計算作為需要吸收多少養(yǎng)分來施用肥料。目前有以下兩種方法：
1、養(yǎng)分平衡法
   以土壤養(yǎng)分測定值來計算土壤供肥量。肥料需要量可按下列公式計算：肥料需要量= （作物單位產(chǎn)量養(yǎng)分吸收量×目標產(chǎn)量）-（土壤測定值×校正系數(shù)）/肥料養(yǎng)分含量×肥料當季利用率
注：（1）式中作物單位吸收量×目標產(chǎn)量=作物吸收量
    （2）土壤測定值×0.3校正系數(shù)=土壤供肥量
    （3）土壤養(yǎng)分測定值以mg/kg表示，0.3為養(yǎng)分換算系數(shù)。
這一方法的優(yōu)點是概念清楚，容易掌握。缺點是，由于土壤具有緩沖性能，土壤養(yǎng)分處于動態(tài)平衡，因此，測定值是一個相對量，不能直接計算出“土壤供肥量”，通常要通過試驗，取得“校正系數(shù)”加以調(diào)整，面校正系數(shù)
2、地力差減法
作物在不施任何肥料的情況下所得的產(chǎn)量稱空白田產(chǎn)量，它所吸收的養(yǎng)分，全部取自土壤。從目標產(chǎn)量中減去空白田產(chǎn)量，就應是施肥所得的產(chǎn)量。按下列公式計算肥料需要量：肥料需要量=作物單位產(chǎn)量養(yǎng)分吸收量×（目標產(chǎn)量-空白田產(chǎn)量）養(yǎng)分含量×肥料當季利用率
這一方法的優(yōu)點是，不需要進行土壤測試，避免了養(yǎng)分平衡法的缺點。但空白田產(chǎn)量不能預先獲得，給推廣帶來了困難。同時，空白田產(chǎn)量是構(gòu)成產(chǎn)量諸因素的綜合反映，無法代表若干營養(yǎng)元素的豐缺情況，只能以作物吸收量來計算需肥量。當土壤肥力愈高，作物對土壤的依賴率愈大（即作物吸自土壤的養(yǎng)分越多）時，需要由肥料供應的養(yǎng)分就越少，可能出現(xiàn)剝削地力的情況而有能及時察覺，必須引起注意。
第三類 肥料效應函數(shù)法
    通過簡單的對比，或應用正交、回歸等試驗設計，進行多點田間試驗，從而選出*的處理，確定肥料的施用量，主要有以下三種方法：
1、多因子正交、回歸設計法
    此法一般采用單因素或二因素多水平試驗設計為基礎，將不同處理得到的產(chǎn)量進行數(shù)量統(tǒng)計，求得產(chǎn)量與施肥量之間的函數(shù)關系（即肥料效應方程式）。根據(jù)方程式，不僅可以直觀地看出不同元素肥料的增產(chǎn)效應，以及其配合施用的聯(lián)應效果，而且還可以分別計算出經(jīng)濟施用量（*施肥量）、施肥上限和施肥下限。作這建議施肥量的依據(jù)。
此法的優(yōu)點是，能客觀地反擊影響肥效諸因素的綜合效果，度高，反饋性好。缺點是有地區(qū)局限性，需要在不同類型土壤上布置多點試驗，積累不同年度的資料，費時較長。
2、養(yǎng)分豐缺指標法
    利用土壤養(yǎng)分測定值和作物吸收土壤養(yǎng)分之間存在的相關性，對不同作物通過田間試驗，把土壤測定值以一定的級差分等，制成養(yǎng)分豐缺及慶施肥料數(shù)量檢索表。取得土壤測定值，就可對照檢索表按級確定肥料施用量。
此法的優(yōu)點是，直感性強，定肥簡捷方便。缺點是度較差，由于土壤理化性質(zhì)的差異，土壤氮的測定值和產(chǎn)量之間的相關性很差，一般只用于磷、鉀和微量元素肥料的定肥。
3、氮、磷、鉀比例法
   通過一種養(yǎng)分的定量，然后按各種養(yǎng)分之間的比例關系來決定其它養(yǎng)分的肥料用量，例如，以氮定磷、定鉀，以磷定氮等。此法的優(yōu)點是，減少了工作量，也容易為群眾所理解。缺點是，作物對養(yǎng)分吸收的比例和應施肥料養(yǎng)分之間的比例是不同的，在實用上不一定能反映缺素的真實的情況。由于土壤各養(yǎng)分的供應強度不同，因此，作為補充養(yǎng)分的肥料需要量只是彌補了土壤的不足。所以，推行這一定肥方法時，必須預選做好田間試驗，對不同土壤條件和不同作物相應地作出符合于客觀要求的肥料氮、磷、鉀比例。
配方施肥的三類方法可以互相補充，并不互相排斥。形成一個具體配方施肥方案時，可以一種方法為主，參考其它方法，配合起來運用。這樣做的好處是：可以吸收各法的優(yōu)點，消除或減少存在的缺點，在產(chǎn)前能確定更符合實際的肥料用量。 
三、測土配方施肥的實施
   測土配方施肥涉及面比較廣，是一個系統(tǒng)工程。整個實施過程需要農(nóng)業(yè)教育、科研、技術推廣部門同廣大農(nóng)民相結(jié)合，配方肥料的研制、銷售、應用相結(jié)合，現(xiàn)代*技術與傳統(tǒng)實踐經(jīng)驗相結(jié)合，具有明顯的系列化操作、產(chǎn)業(yè)化服務的特點。按著我省一般采用的測土配方施肥方法，主要有以下八個步驟。
*步 采集土樣 土樣采集一般在秋收后進行，采樣的主要要求是：地點選擇以及采集的土壤都要有代表性。從過去采集土壤的情況看，很多農(nóng)民甚至有的技術人員對采樣不夠重視，不能嚴格執(zhí)行操作程序。取得的土樣沒有代表性。采集土樣是平衡施肥的基礎，如果取樣不準，就從根本上失去了平衡施肥的科學性。為了了解作物生*內(nèi)土壤耕層中養(yǎng)分供應狀況，取樣深度一般在20厘米，如果種植作物根系較長，可以適當加深土層。取樣一般以50 -100畝面積為一個單位，當然，這也要根據(jù)實際情況而定，如果地塊面積大、肥力相近的，取樣代表面積可以放大一些；如果是坡耕地或地塊零星、肥力變化大的，取樣代表面積也可小一些。取樣可選擇東、西、南、北、中五個點，去掉表土覆蓋物，按標準深度挖成剖面，按土層均勻取土。然后，將采得的各點土樣混勻，用四分法逐項減少樣品數(shù)量，zui后留1公斤左右即可。取得的土樣裝入布袋內(nèi)，袋的內(nèi)外都要掛放標簽，標明取樣地點、日期、采樣人及分析的有關內(nèi)容。
第二步 土壤化驗 土壤化驗就是土壤診斷，要找縣以上農(nóng)業(yè)和科研部門的化驗室。我們省已有50 多個縣的農(nóng)業(yè)技術推廣中心都有這類化驗室，土壤化驗主要是由他們來承擔。化驗內(nèi)容的確定，考慮需要和可能兩個方面。按目前農(nóng)民對化驗費用的實際承受能力，只能選擇一些相關性較大的主要項目。各地普遍采用的是五項基礎化驗，即堿解氮、*磷、*鉀、有機質(zhì)和pH值。這五項之中，堿解氮、*磷、*鉀，是體現(xiàn)土壤肥力的三大標志性營養(yǎng)元素。有機質(zhì)和pH值二項?？勺鰠⒖柬椖?，根據(jù)需要可針對性化驗中、微量營養(yǎng)元素。土壤化驗要準確、及時?；炄〉玫臄?shù)據(jù)要按農(nóng)戶填寫化驗單，并登記造冊，裝入地力檔案，輸入微機，建立土壤數(shù)據(jù)庫
第三步 確定配方  配方選定由農(nóng)業(yè)專家和專業(yè)農(nóng)業(yè)科技人員來完成。省里聘請了農(nóng)業(yè)大學、農(nóng)業(yè)*和土肥管理站的土肥專家組成專家組，負責分析研究有關技術數(shù)據(jù)資料，科學確定肥料配方。各地的農(nóng)業(yè)技術推廣中心、土肥站，負責本地的肥料配方。首先要由農(nóng)戶提供地塊種植的作物，及其規(guī)劃的產(chǎn)量指標。農(nóng)業(yè)科技人員根據(jù)一定產(chǎn)量指標的農(nóng)作物需肥量、土壤的供肥量，以及不同肥料的當季利用率，選定肥料配比和施肥量。這個肥料配方應按測試地塊落實到農(nóng)戶。按戶按作物開方，以便農(nóng)戶按方買肥，“對癥下藥”。
第四步 加工配方肥 配方肥料生產(chǎn)要求有嚴密的組織和系列化的服務。省里成立了平衡施肥技術產(chǎn)業(yè)協(xié)作網(wǎng)。這個協(xié)作網(wǎng)集行業(yè)主管部門、教育、科研、推廣、肥料企業(yè)、農(nóng)村服務組織于一體，實行統(tǒng)一測土、統(tǒng)一配方、統(tǒng)一供肥、統(tǒng)一技術指導，為廣大農(nóng)民服務。配方肥的生產(chǎn)*關，要把住原料肥的關口，選擇省內(nèi)外肥料廠家，選用質(zhì)量好、價格合理的原料肥。第二關，是科學配肥。由縣農(nóng)業(yè)技術推廣部門統(tǒng)一建立配肥廠。
第五步 按方購肥 經(jīng)過近些年推廣測土配方施肥的實踐，一些地方已經(jīng)摸索出了配方肥的供應辦法?？h農(nóng)業(yè)技術推廣中心在測土配方之后，把配方按農(nóng)戶按作物寫成清單，縣推廣中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務站、農(nóng)戶各一份。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務站或縣推廣中心按方配肥銷售給農(nóng)戶?？茖W本身是嚴格的，來不得半點馬虎。大家都聽說過美國正在搞農(nóng)業(yè)。把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術像工業(yè)生產(chǎn)工藝規(guī)程那樣管理。美國已有1/5左右的耕地采用衛(wèi)星定位測土配方施肥。簡單地說，他們按著不同土壤肥力條件，確定若干適應不同作物的施肥配方。當播種施肥機械田間作業(yè)時，由衛(wèi)星監(jiān)視機械行走的位置，并與控制施肥配方的電腦系統(tǒng)相聯(lián)結(jié)，機械走到那個土壤類型區(qū)，衛(wèi)星信息系統(tǒng)就控制電腦采用哪種配方施肥模式。這種施肥是變量的、的，這是當今世界上*的科學施肥方法。我們現(xiàn)在搞的平衡施肥，應當說還是一個過渡階段。但發(fā)展趨勢越來越科學。一定要認真解決過去出現(xiàn)的“只測土不配方、只配方不按方買肥”的問題，全面落實平衡施肥操作程序、不斷提高科學化水平。
第六步 科學用肥 配方肥料大多是作為底肥一次性施用。要掌握好施肥深度，控制好肥料與種子的距離，盡可能有效滿足作物苗期和生長發(fā)育中、后期對肥料的需要。用作追肥的肥料，更要看天、看地、看作物，掌握追肥時機，提倡水施、深施，提高肥料利用率。 
第七步 田間監(jiān)測 平衡施肥是一個動態(tài)管理的過程。使用配方肥料之后，要觀察農(nóng)作物生長發(fā)育，要看收成結(jié)果。從中分析，做出調(diào)查。在農(nóng)業(yè)專家指導下，基層專業(yè)農(nóng)業(yè)科技人員與農(nóng)民技術員和農(nóng)戶相結(jié)合，田監(jiān)測，詳實記錄，納入地力管理檔案，并及時反饋到專家和技術咨詢系統(tǒng)，作為調(diào)整修訂平衡施肥配方的重要依據(jù)。
第八步 修訂配方 我省平衡施肥測土一般每一年進行一次。按照測土得來的數(shù)據(jù)和田間監(jiān)測的情況，由農(nóng)業(yè)專家組和專業(yè)農(nóng)業(yè)科技咨詢組共同分析研究，修改確定肥料配方，使平衡施肥的技術措施更切合實際，更具有科學性。這種修改*符合科學發(fā)展的客觀規(guī)律，每一次反復，都是一次深化提高。