全自動高通量行為篩選箱 返回列表頁

一、全自動高通量行為篩選箱

處理信息的能力（學習）和回憶檢索之后一段時間信息的能力（記憶）作為認知功能被神經(jīng)科學的各領(lǐng)域里廣泛研究。全自動高通量行為篩選箱是*的動物行為學研究工具之一。

傳統(tǒng)研究動物行為的方法通常具備以下特性：

• 動物需從飼養(yǎng)箱里被放置到實驗設(shè)備上，試驗完畢后，需要再放回至飼養(yǎng)箱；
• 試驗持續(xù)時間短，一般行為學測試為幾分鐘；
• 一次測試只能集中在行為的一個方面；
• 一個基因突變小鼠的篩選需要一系列不同的試驗。

傳統(tǒng)試驗方法因其經(jīng)典性得以普及。但是，由于一些局限性，會使得試驗過程中仍存在不足：

• 不同系列的測試，耗時并且費用昂貴；
• 測試中所需的人為操作引起的誤差；
• 由于觀察時間短，許多重要的動物行為會因未表現(xiàn)出來而錯過；
• 測試設(shè)備和操作規(guī)程不規(guī)范等。

針對以上現(xiàn)狀，諾達思公司開發(fā)的全自動高通量行為篩選箱可以提供以下優(yōu)勢：

• 將試驗設(shè)備裝置在家居箱，而不是移動或改變動物的所處環(huán)境，從而使得動物表現(xiàn)更自然；
• 用全自動系統(tǒng)操作來取代人為操作；
• 黑暗環(huán)境測試，可以觀察嚙齒動物活動狀態(tài)；
• 長時間持續(xù)測量，獲得數(shù)據(jù)更為全面充足；
• 傳感器與刺激裝置可以添加與移除，具有靈活性；
• 動物家居環(huán)境更為舒適(配置食物，水，遮蔽盒)。

二、應(yīng)用領(lǐng)域

認知測試

• 認知隔板，辨別學習
• 認知隔板，反轉(zhuǎn)學習
• 逃避學習
• 操作性條件反射

焦慮測試

• 逃避光線

自發(fā)行為

• 運動機能
• 晝夜節(jié)律
• 投食模式
• 對新鮮事物的反應(yīng)
• 活躍度

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