MYH-03B流體流動阻力實驗設備

流體流動阻力實驗設備是學習直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系數(shù)λ的測定方法；掌握不同流量下摩擦系數(shù)λ與雷諾數(shù)Re之間關系及其變化規(guī)律。驗證在層流、過渡流、湍流區(qū)內(nèi)λ與Re的關系曲線；測定湍流狀態(tài)下流體流經(jīng)閥門時的局部阻力系數(shù)；采用四點測壓法精確測定局部阻力。

技術指標	說明
裝置特點	1、實驗裝置數(shù)據(jù)穩(wěn)定，重現(xiàn)性好，能給實驗者較明確的流體阻力概念。 2、整個裝置美觀大方，結構設計合理，具備強烈的工程化氣息，能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代化實驗室的概念。 3、設備布局合理、美觀，結構清晰，整體感強，能夠在實驗室中體現(xiàn)主實驗設備的概念。 4、設備整體為自行式框架結構，并安裝有禁錮腳，便于系統(tǒng)的拆卸檢修和搬運。 5、管路取壓采用工業(yè)標準均壓環(huán)方式，取壓穩(wěn)定、準確；采用差壓傳感器測量，工藝美觀，操作方便。 6、流體流動阻力實驗設備,流體流動阻力實驗裝置,流體流動阻力實驗臺整套系統(tǒng)采用標準工業(yè)儀表控制系統(tǒng)，可進行化工原理實驗，也是過程自動化及化工檢測儀表實驗的良好平臺。 7、裝置設計可360度觀察，實現(xiàn)教學與實驗。
裝置功能	1、學習直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系數(shù)λ的測定方法。 2、掌握不同流量下摩擦系數(shù)λ與雷諾數(shù)Re之間關系及其變化規(guī)律。驗證在層流、過渡流、湍流區(qū)內(nèi)λ與Re的關系曲線。 3、測定湍流狀態(tài)下流體流經(jīng)閥門時的局部阻力系數(shù)。 4、流體流動阻力實驗設備,流體流動阻力實驗裝置,流體流動阻力實驗臺采用四點測壓法精確測定局部阻力。
設計參數(shù)	流體阻力：光滑管：雷諾數(shù)：0.80～6.0×104，液體流量：0.5~10 m3/h ，壓差范圍：10~100KPa。常溫、常壓操作。粗糙管：雷諾數(shù)：0.60～6.0×104，液體流量：0.5~10 m3/h，壓差范圍：20~150KPa。常溫、常壓操作。閥門局部阻力：雷諾數(shù)1.35～6.0×104，液體流量：0.5~10 m3/h，壓差范圍：10~200KPa。常溫、常壓操作。
公用設施	水：裝置自帶透明水箱，連接自來水。實驗時經(jīng)離心泵進入測試管路，循環(huán)使用。電：電壓AC220V，功率1.0KW，標準單相三線制。每個實驗室需配置1~2個接地點（安全地及信號地）。實驗物料：清潔自來水，外配設備：無。
主要設備	1、粗管測量段：DN 20mm，透明可視，管長1000 mm，Re范圍0.80～6.0×104。 2、細管測量段：DN 15mm，透明可視，1000 mm，Re范圍0.60～6.0×104。 3、局部阻力：DN 15mm，四點取壓，1000 mm，Re范圍1.35～6.0×104,上裝閥門一個。 4、渦輪流量傳感器：量程0.5-10 m3//h，分辨率0.001 m3/h，4-20mA遠傳輸出數(shù)字顯示，流量檢測機構。 5、壓差傳感器：壓差范圍：10~200KPa，分辨率0.01 KPa，4-20mA輸出數(shù)字顯示，壓力檢測機構。 6、循環(huán)水箱：≥100L，優(yōu)質透明有機玻璃,帶貯水排空底閥，管路循環(huán)回水與泵吸入口間隔板設計。 7、管路：透明材質，壁厚≥2.5mm。 8、溫度傳感器：Pt100，分辨率0.1℃，精度0.5%，數(shù)字顯示。 9、304不銹鋼離心泵：功率550W，流量6m3/h，揚程14m。電器：接觸器、開關、漏電保護空氣開關。 11、處理器：執(zhí)行速度0.64μs，內(nèi)存容量16K，功能：數(shù)據(jù)處理運算。 12、模擬模塊：高達16位分辨率，總和精度±0.5%，內(nèi)建RS485通訊模式。 13、溫度模塊：分辨率0.1℃，精度0.5%，內(nèi)建RS485通訊模式。 14、采用一體機平板觸摸電腦，全程數(shù)字化觸摸屏控制操作。HMI：投射式觸控技術，5000萬次觸摸點，內(nèi)存2G，功能：處理器數(shù)據(jù)顯示控制。 15、額定電壓：220V，總功率：1.0kW。 16、流體流動阻力實驗設備,流體流動阻力實驗裝置,流體流動阻力實驗臺外形尺寸：2200×550×1800mm（長×寬×高），外形為可移動式設計，帶剎車輪，高品質鋁合金型材框架，無焊接點，安裝拆卸方便，水平調節(jié)支撐型腳輪. 17、工程化標識：包含設備位號、管路流向箭頭及標識、閥門位號等工程化設備理念配套，使學生處于安全的實驗操作環(huán)境中，學會工程化管路標識認知，培養(yǎng)學生工程化理念。
測控組成	變量	檢測機構	顯示機構	執(zhí)行機構
	水流量	渦輪流量計	觸摸屏	手動閥控
	壓差	壓差傳感器	觸摸屏	無
	液體溫度	PT100鉑電阻	觸摸屏	無