2023年“海之晨杯”全國第二屆多工序數(shù)控機(jī)床操作調(diào)整工（機(jī)器視覺）職業(yè)技能競賽即將開幕

　　2023年10月27日至30日,由中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心和中國機(jī)械冶金建材工會(huì)全國委員會(huì)主辦,機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、青島西海岸新區(qū)管理委員會(huì)、青島古鎮(zhèn)口核心區(qū)管理委員會(huì)和青島市第二技術(shù)學(xué)校承辦,機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究院、山東省國防機(jī)械電子工會(huì)委員會(huì)、山東銘智教育科技有限公司、山東融京智能科技有限公司和上海汀樹科技有限公司協(xié)辦,江蘇海渡教育科技集團(tuán)有限公司、浙江錢江機(jī)器人有限公司、無錫信捷電氣股份有限公司、青島海之晨工業(yè)裝備有限公司和中國移動(dòng)通信集團(tuán)山東有限公司青島分公司支持的2023年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽——“海之晨杯”全國第二屆多工序數(shù)控機(jī)床操作調(diào)整工(機(jī)器視覺)職業(yè)技能競賽,即將在山東省青島市拉開全國總決賽的帷幕。

　　作為現(xiàn)代工業(yè)之眼的機(jī)器視覺技術(shù)是智能制造和工業(yè)4.0時(shí)代實(shí)現(xiàn)工業(yè)自動(dòng)化、智能化和互聯(lián)化的必要技術(shù)手段之一。近年來機(jī)器視覺技術(shù)在制造行業(yè)中的自動(dòng)缺陷檢測、智能識(shí)別、智能測量、智能檢測等方面取得了飛速發(fā)展。迅猛發(fā)展的產(chǎn)業(yè)倒逼著行業(yè)企業(yè)必須加快對(duì)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型職業(yè)人才的培養(yǎng)。
 

　　本屆多工序數(shù)控機(jī)床操作調(diào)整工(機(jī)器視覺)競賽的舉辦既是貫徹黨的精神、進(jìn)一步貫徹落實(shí)對(duì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)和技能人才工作的系列重要指示精神、全面落實(shí)“技能中國行動(dòng)”的重要舉措,也是以培養(yǎng)高技能人才、能工巧匠、大國工匠為先導(dǎo),通過“技能提升”“技能強(qiáng)企”“技能報(bào)國”為建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、技能中國,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,提供堅(jiān)實(shí)的高技能人才保障。
 

　　經(jīng)過競賽預(yù)賽的激烈競爭選拔,共有20家單位的58名選手進(jìn)入總決賽,他們既有來自中國重汽、一汽集團(tuán)、上汽通用、東風(fēng)汽車、江鈴汽車、北汽福田和濰柴動(dòng)力等企業(yè)的技術(shù)工人,也有來自山東傳媒職業(yè)學(xué)院、青島第二技術(shù)學(xué)校等職業(yè)技術(shù)院校的實(shí)訓(xùn)教師和在校學(xué)生,選手們的平均年齡只有31歲,都是年輕有為、朝氣蓬勃的明日之星。根據(jù)國家職業(yè)技能競賽有關(guān)政策,本屆競賽將對(duì)決賽中獲得企業(yè)職工組綜合成績前兩名和院校教師組綜合成績第一名的3名參賽選手,報(bào)請(qǐng)國家人力資源和社會(huì)保障部授予“全國技術(shù)能手”稱號(hào)。
 

　　本屆競賽決賽采用操作技能考核和理論知識(shí)考試的方式進(jìn)行,所占總成績比例分別為70%、30%,選手取得的成績按競賽組別分別排名。本屆競賽主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):一、考核模塊緊扣國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求,競賽嚴(yán)格依據(jù)《多工序數(shù)控機(jī)床操作調(diào)整工》、《工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員》、《機(jī)器視覺系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用師》國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)賽項(xiàng),通過國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的嵌入,對(duì)標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn),展示制造企業(yè)職工的崗位能力和院校師生的教學(xué)實(shí)力、培養(yǎng)成果。二、競賽考核以崗位生產(chǎn)實(shí)際為抓手,決賽設(shè)備中的相關(guān)模塊參照企業(yè)典型應(yīng)用案例進(jìn)行設(shè)置,重點(diǎn)突出機(jī)器視覺領(lǐng)域相關(guān)崗位的復(fù)合技能和操作水平。三、競賽全面考察選手的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,實(shí)操考核時(shí)間緊、模塊多、難度大,全面考察現(xiàn)代制造業(yè)人才的真實(shí)水平,引導(dǎo)企業(yè)和院校改善實(shí)際動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀,滿足行業(yè)對(duì)制造工人不斷增長的需求。四、考核內(nèi)容“全”,競賽內(nèi)容圍繞機(jī)器視覺的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn),涵蓋機(jī)器視覺在檢測、測量、識(shí)別、引導(dǎo)四大方向的應(yīng)用,考核內(nèi)容包括工業(yè)機(jī)器人、機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化、智能制造等多門學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。
 

　　技能競賽活動(dòng)既是選拔培養(yǎng)人才的有效途徑之一,又是國內(nèi)同行技能水平的一次大檢閱,更是工匠精神的一次大展示。競賽不僅展示行業(yè)企業(yè)職工和院校師生的技能水平,營造學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能和尊重技能人才的良好社會(huì)氛圍,也將提高制造企業(yè)職工的崗位能力,提升行業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)和技能水平,豐富職業(yè)院校的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)過程,加快培養(yǎng)和選拔智能制造行業(yè)高技能人才,積極推動(dòng)企校在產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈上深度融合,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,同時(shí)更是為實(shí)現(xiàn)機(jī)械工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)制造強(qiáng)國提供技能人才基礎(chǔ)保障。
 

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