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便攜微生物檢測儀,微生物限度檢查裝置型號,單頭微生物限度檢測儀3濾頭制造商?

產(chǎn)品介紹
水浴氮吹儀和水干式氮吹儀是常見的兩種氮吹儀，它們之間的差別體現(xiàn)在加熱模塊，溫度范圍，適用范圍等方面的不同。氮吹儀是一種用在液相、氣相及質(zhì)譜分析試驗(yàn)中制備濃縮樣品的儀器，主要是將氮?dú)獯等爰訜針悠返谋砻孢M(jìn)行樣品濃縮，操作省時、方便、容易控制，廣泛應(yīng)用于農(nóng)殘分析、商檢、食品、環(huán)境、制藥、生物制品等行業(yè)。圓形水浴氮吹儀-12孔詳情介紹GY-YXDCY-12 目前圓形水浴氮吹儀規(guī)格：12孔，24孔
(1)加熱模塊
干式氮吹儀是用金屬模塊加熱，一般為鋁模塊。
水浴氮吹儀是水浴鍋加熱。歸永自由升降水浴圓形氮吹儀12孔價格
(2)加熱溫度范圍
干式氮吹儀的加熱溫度范圍為室溫到150度。
水浴氮吹儀的加熱溫度范圍為室溫到100度。
(3)適用范圍
對于極個別怕水的樣品，不能使用水浴氮吹儀，只能使用干熱式。
(4)加熱特點(diǎn)
水浴加熱方式相比干熱方式，加熱更溫和，更均勻。
(5)樣品冷卻
當(dāng)特殊樣品不能加熱，反而需要冷卻時，水浴方式的水浴槽可以用做冰浴來使用。

產(chǎn)品特點(diǎn)：
分配室上各氣針通道可組合使用或單獨(dú)使用，每一路氣針均可單獨(dú)開關(guān)。分配室的高度可視需要調(diào)節(jié)。
每一路氣體流量可單獨(dú)進(jìn)行調(diào)節(jié)，滿足用戶的不同需求。同時克服了不可調(diào)氮吹儀各氣路氣流量大小不一的弱點(diǎn)。
*的自平衡懸掛升降系統(tǒng)，設(shè)計巧妙，使分配室的高度調(diào)節(jié)更
加靈活，真正實(shí)現(xiàn)單手操作。
數(shù)字溫控器，雙數(shù)字顯示，調(diào)節(jié)采用PID技術(shù)并可實(shí)現(xiàn)超溫報警。
可能與溶劑接觸的部件均采用316不銹鋼材料、合金鋁并表面進(jìn)行塑料噴涂，使用壽命長且清潔方便。
整機(jī)可放入通風(fēng)櫥中使用。
每種型號均可選配氣體流量計。
一般標(biāo)配的加熱塊規(guī)格為孔徑∮11-29mm，特殊規(guī)格用戶可提前預(yù)定其特殊孔徑及形式。

主要技術(shù)性能：
測量范圍：0℃—99．9℃  0-999分鐘
測量誤差：±0.1℃、±1分鐘  歸永自由升降水浴圓形氮吹儀12孔價格
分 辨 率：0.1℃ 、1分鐘
電壓范圍：交流220V
工作環(huán)境：-5℃—50℃，相對濕度35%—85%
輸出方式：220V/15A可控硅
定時范圍：0-999分鐘
測量值修正：-9.9℃—+9.9℃
開孔尺寸：∮11-29mm

氮吹儀的工作原理
加快蒸發(fā)有兩個方法：加強(qiáng)它周圍的空氣流動和它的溫度。氮?dú)馐且环N不活潑的氣體，能起到隔絕氧氣的作用，防止氧化。氮吹儀利用氮?dú)獾目焖倭鲃哟蚱埔后w上空的氣液平衡，從而使液體揮發(fā)速度加快；并通過干式加熱或水浴加熱方式升高溫度（目標(biāo)物的沸點(diǎn)一般比溶劑的要高一些），從而達(dá)到了濃縮的目的。

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 及時保養(yǎng)或修理，不得隨意延長使用時間。儀器設(shè)備的期間核查
期間核查情況應(yīng)記錄并歸檔。期間檢查中發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行有問題時，應(yīng)停用保修，對運(yùn)行有問題的設(shè)備所涉及檢測結(jié)果有效性有影響時，應(yīng)對檢測項(xiàng)目進(jìn)行重新檢測。使用人員的資質(zhì)管理
對人員管理涉及到三個方面：首先，必須參加過本單位組織的檢測設(shè)備的使用培訓(xùn);其次，對操作設(shè)備涉及到的各個方面包括設(shè)備的工作原理、操作規(guī)程、技術(shù)性能等方面要有全面、詳細(xì)的掌握;后，對設(shè)備的維修保養(yǎng)方面的知識和技能也要有所了解。合格是指操作人員取得了檢定資格證書，具備了一定的操作資格，唯有經(jīng)機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)才可以真正的實(shí)現(xiàn)上崗，才可以有資格對關(guān)鍵的檢測設(shè)備進(jìn)行操作。
易出錯點(diǎn)總結(jié)通常獲證實(shí)驗(yàn)室在儀器設(shè)備管理上容易出現(xiàn)的失誤或疏忽有以下幾種情況：
應(yīng)當(dāng)送檢或自行校準(zhǔn)的儀器設(shè)備未按規(guī)定及時檢定校準(zhǔn)或自校準(zhǔn);(如遺忘、疏忽，或應(yīng)檢定多個項(xiàng)目的，實(shí)際檢定校準(zhǔn)項(xiàng)目不全，或校準(zhǔn)、測試證書所出具的量程范圍不符合檢測規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求(不全或某些量程不夠))
未在儀器設(shè)備的顯要位置或明顯位置粘貼計量認(rèn)證標(biāo)識或填寫不規(guī)范、不全按照規(guī)定程序步驟進(jìn)行管理或未留下當(dāng)時的證據(jù)(記錄、購貨合同、發(fā)票等);在規(guī)定的記錄上未按照體系文件要求，由責(zé)任人親筆手簽姓名和日期(如姓名打印、無審核審批人簽字，僅有一人簽署驗(yàn)收記錄等);未逐臺建立儀器設(shè)備損壞、故障、改裝或修理記錄;未填寫購入日期、啟用日期以及儀器設(shè)備目前的放置地點(diǎn);僅有本實(shí)驗(yàn)室的自編號，未建立儀器設(shè)備出廠編號與實(shí)驗(yàn)室自編號之間的對應(yīng)追溯關(guān)系;使用記錄和維護(hù)記錄混為一個;(使用記錄是在現(xiàn)場由使用人在儀器設(shè)備使用前后填寫其工作狀態(tài)，平時保存在儀器設(shè)備附近的桌(工作臺)面上或抽屜內(nèi)。而維護(hù)記錄是按照規(guī)定維護(hù)頻次由維護(hù)人在進(jìn)行維護(hù)之后由維護(hù)人或儀器設(shè)備管理員填寫實(shí)際發(fā)生的維護(hù)保養(yǎng)情況，保存在儀器設(shè)備檔案內(nèi)。)僅對需計量檢定的儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)并記錄，對其他輔助設(shè)備不進(jìn)行維護(hù)記錄或只維護(hù)不記錄(亦即未對所有儀器設(shè)備進(jìn)行正常維護(hù));對儀器設(shè)備非檢定證書的確認(rèn)記錄，填寫信息不全或未說明確認(rèn)的依據(jù)(即根據(jù)哪個檢測規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的條款要求作出可以確認(rèn)的判斷);總之，儀器設(shè)備管理工作是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的重要部分，是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，也是十分細(xì)致繁瑣的工作，只有認(rèn)真做好儀器設(shè)備管理中的每一項(xiàng)工作，才能有效地把握實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的正常運(yùn)行。
工程師要會妥善處理。先外部，后內(nèi)部。不要動不動就打開機(jī)殼，沒有初步的判斷和排除就喜歡鋪開攤子絕不是老手的做法。指望打開機(jī)殼看哪里有斷線或明顯故障之處,純粹是在碰運(yùn)氣，即使好運(yùn)也不可能每次都這樣。約有50%故障是由外部環(huán)境或操作、清潔等造成的。如是否關(guān)機(jī)時間長了?晝夜溫差是否很大?儀器放置的位置是否離電梯間很近?儀器附近還有什么儀器在使用?計算機(jī)設(shè)置是否正確?等等。.先電源，后主機(jī);先附件，后主機(jī)。應(yīng)先檢查電源是否穩(wěn)定、負(fù)載是否過重、地線是否良好、電極等附件是否良好和正常、各接口是否正確等。
充分利用儀器面板上各種按鍵、顯示屏幕和操作或維修程序等，作些排除，這需要極其熟悉結(jié)構(gòu)。(重要步驟)了解用戶的操作習(xí)慣、操作人員結(jié)構(gòu)和水平，科室經(jīng)濟(jì)情況等也會對維修有很大幫助。如可推斷清潔保養(yǎng)得如何，是否有欲更新的想法(否則無論怎么修都不會說好)等。
不輕易更換原來儀器上的元器件和板子、管道等，因?yàn)橛行┰骷c板子、軟件數(shù)據(jù)相關(guān)。更不能*不停地?fù)Q板子和部件來縮小故障源，否則招一民工教教即會(目前此類維修者多)。必要時儀器或工程師要承擔(dān)責(zé)任，背“黑鍋”。若責(zé)任在科室或使用者，以后更難打交道了。出于各種目的,也會出現(xiàn)：有人故意設(shè)置故障。：解鈴還須系鈴人!否則很花時間。注意：實(shí)驗(yàn)室設(shè)備出現(xiàn)故障，在有條件的情況下，應(yīng)優(yōu)先請專業(yè)人員維修，并確保安全。
環(huán)境水質(zhì)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(環(huán)境模擬與污染控制重點(diǎn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室)
環(huán)境水質(zhì)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室1989年創(chuàng)建，是環(huán)境污染模擬與控制聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的一個組成部分。實(shí)驗(yàn)室的主要研究方向是面向解決水質(zhì)問題的重大需求和本領(lǐng)域的前沿，深入研究天然水體和水處理過程中水質(zhì)轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律，發(fā)展水處理*，建立水質(zhì)資源保障與利用的基本模式和科學(xué)方法。